chuàng
创
zào
造
lì
力
词语解释：
进行创造和发明的能力。包括敏锐发现问题的能力、预见和评价能力、寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等。创造力的大小高低主要取决于经验、知识、方法和心理素质。引证解释：
⒈ 指人们创造新事物的才能和力量。
引毛泽东《对＜晋绥日报＞编辑人员的谈话》：“其原因之一，就是他们做一件事情，总不愿意向被领导的人讲清楚，不懂得发挥被领导者的积极性和创造力。”
李玲修《笼鹰志》：“只有在此刻，他才显露出他不凡的才华和无穷的创造力。”国语词典：
与智力同为个人心理能力。是经扩散思考而表现于外的行为，具有变通、独特、流畅三特征。
- 创造力，是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。
- 一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。
网络解释：
创造力 （人类特有的一种综合性本领）
- 1、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。
- 2、教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。
- 3、新的时代要是不努力解放人的创造力，我看一切都是纸上谈兵！郭立柽"嗯"了一声，又陷入了深深的沉思之中。
- 4、虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性，但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。这一时代所谓的创造力就是将科技与人性完美结合。而传统元素在建筑设计中担任的角色应该像化学反应中的催化剂，它能加速反应，却在最终的结果里不见踪影。
- 5、本校为金门县环境教育及创造力教育的中心学校，我们现在也正积极推展全县环境、科学、生态以及创造力教育。
- 6、珍惜每分每秒，不要白白浪费青春年华。用有限的时间去做更有意义，有创造力的事，让我们的人生不再乏味。
- 7、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
- 8、我担心巴勒莫的创造力和组织能力，他们是一支分工明确的球队，谁知道怎样做是很危险的，而且在攻击线和中场都非常危险。
- 9、旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是：帮助精神和肉体的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
- 10、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神培根。