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shēng

xué

生物学

拼音: shēng wù xué

注音:ㄕㄥ ㄨˋ ㄒㄩㄝˊ

词性: 名词
  • 词语解释:

    研究生物(包括动物、植物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。

  • 引证解释:

    ⒈ 研究生物(包括动物、植物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。

  • 国语词典:

    研究有关生命问题的科学。其依生物的不同组织层次进行研究,分为形态学、分类学、胚胎学、遗传学、生态学等学科。

  • 网络解释:

    生物学 (自然科学六大基础学科之一)

  • 生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。几千年来,我国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中,积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年,英国博物学家达尔文《物种起源》的发表,确立了唯物主义生物进化观点,推动了生物学的迅速发展。
  • 读音:shēng
    [ shēng ]

    1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞生。滋生。生长。

    2. 造出:生产。

    3. 活的,有活力的:生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。

    4. 有生命的东西的简称:众生。丧生。卫生。

    5. 生活,维持生活的:生计。生意。

    6. 整个生活阶段:一生。平生。今生。

    7. 发出,起动:生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。

    8. 使燃料燃烧起来:生火。

    9. 植物果实不成熟:生瓜。

    10. 未经烧煮或未烧煮熟的:生饭。生水。

    11. 不熟悉的,不常见的:生疏。生客。生字。陌生。

    12. 不熟练的:生手。

    13. 未经炼制的:生铁。

    14. 硬:态度生硬:生吞活剥。

    15. 甚,深:生怕。生疼。

    16. 正在学习的人:学生。门生。

    17. 有学问或有专业知识的人:儒生。医生。

    18. 传统戏剧里扮演男子的角色:小生。老生。武生。

    19. 词尾:好生休养。

    20. 姓。

  • 读音:wù

    (1)(名)东西:~品|宝~。

    (2)(名)指自己以外的人或跟自己相对的环境:~议。

    (3)(名)内容、实质:言之有~。

  • 读音:xué

    (1)(动)学习:~书法。

    (2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。

    (3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。

    (4)(名)指学科:化~|数~|新~。

    (5)(名)学校:小~|大~。

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